产教融合是指产业和教育合作融通ღღ★◈◈，学校和企业联合在人才培养ღღ★◈◈、科学研究凯发APP平台ღღ★◈◈、科技服务等方面协同合作ღღ★◈◈，促进教育链ღღ★◈◈、人才链与创新链ღღ★◈◈、产业链有机衔接ღღ★◈◈，实现教育与产业同频共振ღღ★◈◈、学校和企业共赢发展ღღ★◈◈。
深化产教融合发展凯发APP平台ღღ★◈◈，是落实党的二十大报告“推进职普融通ღღ★◈◈、产教融合ღღ★◈◈、科教融汇ღღ★◈◈，优化职业教育类型定位”要求的重要举措ღღ★◈◈，是推动教育链ღღ★◈◈、人才链与产业链ღღ★◈◈、创新链有机衔接的重要手段ღღ★◈◈。今年6月ღღ★◈◈，国家发展改革委等8部门制定了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》ღღ★◈◈，产教融合工作的重要性提升到了一个新的高度ღღ★◈◈。
国家智能铸造产业创新中心面向高校提供产教融合创新服务解决方案ღღ★◈◈，包含共建实训基地ღღ★◈◈、产业学院云平台ღღ★◈◈、新工科ღღ★◈◈、实习实训ღღ★◈◈、协同项目合作等服务ღღ★◈◈，校企合作ღღ★◈◈，共促产教融合ღღ★◈◈。
以培养技能型人才为主要目标ღღ★◈◈，基于国家智能铸造产业创新中心行业领先的智能制造系统解决方案ღღ★◈◈，引入5Gღღ★◈◈、3D打印ღღ★◈◈、工业机器人ღღ★◈◈、智能单元等领先的信息技术和制造技术ღღ★◈◈，校企联合共建实训基地ღღ★◈◈，开展教育教学ღღ★◈◈、实习实训ღღ★◈◈、生产制造ღღ★◈◈、技术服务及科研项目等ღღ★◈◈。
截至目前已与西安交通大学ღღ★◈◈、中国石油大学ღღ★◈◈、兰州理工大学ღღ★◈◈、重庆大学ღღ★◈◈、陕西工业职业技术学院等20余所院校共建实训基地ღღ★◈◈。
“5G+智能成型”实训基地是国家智能铸造产业创新中心与陕西工业职业技术学院联合共建ღღ★◈◈，基于3D打印的智能成型成套技术ღღ★◈◈、新一代智能制造集成技术ღღ★◈◈，引入5Gღღ★◈◈、3D打印机ღღ★◈◈、工业机器人ღღ★◈◈、智能单元等领先的信息技术和生产设备建设ღღ★◈◈，集教学和生产为一体ღღ★◈◈。其3D打印产业化应用和智能工厂综合集成技术达到世界领先水平ღღ★◈◈。
实训基地以“学校+企业”的产教融合方式设计ღღ★◈◈、建设和运营ღღ★◈◈，协同建设材料成型及控制工程专业群ღღ★◈◈，实训场景共建ღღ★◈◈、教学资源共享ღღ★◈◈、师资队伍共用ღღ★◈◈、线上线下同步凯发APP平台ღღ★◈◈、相关专业融合ღღ★◈◈。面向本校凯发APP平台ღღ★◈◈、区域ღღ★◈◈、全国开展企业化实训和科技项目研发ღღ★◈◈，并与企业深度合作中持续迭代先进技术ღღ★◈◈，奠定西部乃至全国材料成型及控制工程专业领先地位ღღ★◈◈。
2022年8月ღღ★◈◈，国家教育部党组书记ღღ★◈◈、部长怀进鹏一行调研实训基地并给予高度评价
按照智能制造相关专业群的建设方案任务要求ღღ★◈◈，校企共建“产业学院云平台”ღღ★◈◈，引入行业课程ღღ★◈◈、专家ღღ★◈◈、场景ღღ★◈◈、创新ღღ★◈◈、研发ღღ★◈◈、用工等资源ღღ★◈◈，搭建校企直通车ღღ★◈◈，为产教融合提供展示ღღ★◈◈、交流ღღ★◈◈、资源赋能平台ღღ★◈◈，打造具有区域特色的校企联盟ღღ★◈◈，培养一批智能制造产业所需专业人才ღღ★◈◈，助力区域教育生态圈的良性发展ღღ★◈◈，支撑区域中小微企业发展ღღ★◈◈，提升教学成果转化率及转化效果ღღ★◈◈。
产业联盟云学院是国家智能铸造产业创新中心为宁夏职业技术学院开发的线上教学平台ღღ★◈◈，平台依托铸造云ღღ★◈◈、增材云等工业互联网平台ღღ★◈◈，提供共享学院ღღ★◈◈、精品课程ღღ★◈◈、远程实景ღღ★◈◈、知识库仙踪林 老狼信息ღღ★◈◈、供需对接ღღ★◈◈、项目研发等服务ღღ★◈◈。
与高校通过教学融合ღღ★◈◈、场景融合ღღ★◈◈、师资融合ღღ★◈◈、教管融合ღღ★◈◈、学分融合ღღ★◈◈，共建智能制造工程ღღ★◈◈、工业机器人工程ღღ★◈◈、3D打印技术ღღ★◈◈、创新设计等专业或专业方向ღღ★◈◈，通过三维仿真教学ღღ★◈◈、远程实景教学等教学场景ღღ★◈◈，协同培养智能制造ღღ★◈◈、铸造3D打印等行业紧缺人才ღღ★◈◈。
利用企业智能产线ღღ★◈◈、智能装备ღღ★◈◈、精密加工等生产场景ღღ★◈◈、技术优势ღღ★◈◈，建立虚拟三维仿真智能工厂教学系统ღღ★◈◈，按照真实生产流程ღღ★◈◈、关键设备工作原理ღღ★◈◈，借助VR技术搭建沉浸式场景ღღ★◈◈，学生线上模拟ღღ★◈◈，线下针对性实操ღღ★◈◈，形成线上线下相结合的智慧教学模式ღღ★◈◈。
实现智能成型ღღ★◈◈、熔炼ღღ★◈◈、精整工厂线上三维立体虚拟化全流程作业的智能仿真教学ღღ★◈◈。系统包括总体概况ღღ★◈◈、基本知识ღღ★◈◈、基本操作ღღ★◈◈、实习实训ღღ★◈◈、试题库五大模块凯发APP平台ღღ★◈◈，以三维仿真的形式展示智能成型ღღ★◈◈、熔炼ღღ★◈◈、精整工厂各单元操作流程以及整体操作步骤ღღ★◈◈。
系统包括总体概况ღღ★◈◈、基本知识ღღ★◈◈、基本操作ღღ★◈◈、仿真实训ღღ★◈◈、试题库五大模块仙踪林 老狼信息ღღ★◈◈，实现3DP砂型打印机设备的虚拟仿真拆卸ღღ★◈◈、装备ღღ★◈◈、操作及维护保养ღღ★◈◈，线上以三维仿线D打印机智能化设备的内部结构ღღ★◈◈、机电原理ღღ★◈◈、操作流程ღღ★◈◈，可以最大程度的降低由于操作不熟练导致的线下设备故障无法还原等问题ღღ★◈◈，线上线下结合提升教学效果ღღ★◈◈。
通过5G+AR技术ღღ★◈◈，将企业生产现场作为教学场景资源ღღ★◈◈，与学校教学现场实时互联ღღ★◈◈，达到校企实时互联ღღ★◈◈、理实一体的教学目的ღღ★◈◈。
校企合作ღღ★◈◈，基于实训基地ღღ★◈◈、产业学院云平台等ღღ★◈◈，针对金属材料ღღ★◈◈、材料成型ღღ★◈◈、智能制造ღღ★◈◈、机械机电ღღ★◈◈、焊接ღღ★◈◈、计算机技术等相关专业ღღ★◈◈，线上线下结合开展金工实习ღღ★◈◈、认知实训ღღ★◈◈、毕业实训等各工程实训活动ღღ★◈◈。
实习内容涉及智能制造ღღ★◈◈、铸造ღღ★◈◈、精密加工ღღ★◈◈、检测ღღ★◈◈、化工ღღ★◈◈、工业软件ღღ★◈◈、经营管理等重点岗位ღღ★◈◈、工序ღღ★◈◈。
以企业工厂生产线的现场岗位ღღ★◈◈、工序为基础ღღ★◈◈，专家按实际生产所需的知识ღღ★◈◈、技能ღღ★◈◈、工艺等维度进行实践讲解ღღ★◈◈。
通过直播ღღ★◈◈、录播ღღ★◈◈、产业学院云平台ღღ★◈◈、远程实景教学仙踪林 老狼信息ღღ★◈◈、三维仿真教学等形式ღღ★◈◈，开展线上企业实践ღღ★◈◈。
围绕绿色智能铸造关键共性问题仙踪林 老狼信息ღღ★◈◈，聚合高校ღღ★◈◈、科研院所凯发APP平台ღღ★◈◈、骨干企业资源凯发APP平台ღღ★◈◈、聚集行业专家资源ღღ★◈◈，解决制约行业发展的技术瓶颈ღღ★◈◈。
40+ 与清华大学ღღ★◈◈、重庆大学等20余所高校开展校企合作或项目合作40余项ღღ★◈◈。
60+ 全流程虚拟铸造系统ღღ★◈◈、智能生产单元ღღ★◈◈、3D打印设备等60余项协同研发项目ღღ★◈◈。
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